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Verbos auxiliares y no auxiliares
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Presente simple y continuo
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Diferencias entre after, then y afterwards.
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Letras, números ordinales y cardenales, fechas.
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Preposición de lugar (in, on, at), de transporte, de tiempo.
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Errores comunes.
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Pronombres, sujetos, objetos y posesivos.
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Adjetivos y adverbios de frecuencia.
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Quantifiers, much, many, a lot of some, y any.
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Diferencias entre what y witch.
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Verbos go, have and get, to be, have, presente, pasado y tiempos continuos.
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Verbos modales, can, may y might.
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Introducción a la fonética
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Adquisición de todos los símbolos para representar los fonemas
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Alfabeto Fonético Internacional
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Creación y lectura de sílabas
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Adquisición del ritmo acentual del inglés en comparación con el ritmo silábico del español
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Describir personas, lugares y objetos.
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Informar y preguntar sobre estados anímicos y físicos simples
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Informar y preguntar sobre asuntos de la vida cotidiana.
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Informar y preguntar sobre los gustos.
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Informar sobre un servicio o preguntar sobre él (trenes, autobuses…).
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Dar indicaciones y solicitarlas.
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Narrar y preguntar sobre un hecho o suceso pasado.
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Expresar secuencia temporal.
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Comparar el presente y el pasado.
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Enumerar en una explicación.
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Hablar del clima.
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Referirse a planes y proyectos.
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Hacer propósitos (intenciones y promesas).
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Hacer predicciones y anuncios.
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Formular hipótesis sobre personas, cosas, hechos o sucesos.
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Resumir de forma muy sencilla (una película, un libro...).
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Question Tags
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Modals – might, may, will, probably
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Connecting words expressing
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Cause and effect, contrast etc.
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Alternative comparison Both, either and neither
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Conditional, 2nd Conditional, 3rd
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Connecting words
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Embedded questions
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Future Continuous
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So, such, too, enough May, might + adverbs of probability
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Modals for Recommendations
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Modals for Past Deduction
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Modals for Present
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Deduction Prepositions of place
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Prepositions of time
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Present Perfect Continuous
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Present Perfect vs Past
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Simple Passives Past
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Perfect Reported Speech
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Should have
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Adverbs Both, either, neither
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So, such, too, enough
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Comparatives and superlatives
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Question tags
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Conditionals, 2nd and 3rd
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Embedded questions
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Future continuous
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Modals – should have/might have/etc
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Modals: must/have to
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Tenses: Past continuous perfect Past simple Past tense responses
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Phrasal verbs
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Present perfect continuous
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Present perfect/past simple
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Reported speech (range of tenses)
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Past perfect
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No hay horarios fijos porque te puedes conectar a la plataforma a cualquier hora del día y durante todo el tiempo que necesites. Eso significa que tu progreso no se verá afectado por el ritmo de una clase, sino que lo marcarás tú mismo/a dependiendo del tiempo disponible que tengas para estudiar, y además en el horario que mejor te convenga.
¿Cuál es el horario del curso?
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